«ПОЧЕМУ МЫ ХОДИМ К ЛОГОПЕДУ, А РЕЗУЛЬТАТА НЕТ?».

Для закрепления поставленного звука необходимо следить за речью ребенка, выполнять предложенные логопедом задания дома.

Человек владеет тремя видами слуха: физиологическим, музыкальным и речевым

Мы, родители, всегда заботимся о здоровье своих детей, вовремя посещаем врачей, специалистов.

Для чего и зачем необходим логопедический пункт в детском саду?

Обследование устной речи детей логопед, как правило, проводит два раза в год – в первые 2 недели сентября и в последние 2 недели мая

У детей с речевыми нарушениями отмечается слабость и вялость артикуляционной моторики (языка, губ, щек): их движения нечетки, наблюдаются трудности удержания артикуляционной позы, переключаемости, быстрая истощаемость

Вы обращали свое внимание на то, как мы или наши дети дышим?

Развитие речи ребенка - один из самых волнующих вопросов для родителей.

В последние годы наблюдается тенденция к увеличению количества детей с речевыми нарушениями