Задачи:
1.Вызвать у детей приятные эмоции,связанные с приходом зимы.
Тема: «Приключения Колобка».
Тема: Использование театрализованной деятельности в речевом развитии детей младшего возраста по сказке" Репка,,
Цель: Закрепить представления детей об осени, ее признаках.
Задачи:1.Продолжать учить детей отвечать на вопросы
2.Способствовать развитию творческих и познавательных способностей.
Петушок ,курочка и цыплята Цель: развивать речь детей посредством знакомства с устным народным творчеством.
Занятие с элементами развлечения «Мыльные пузыри» в первой младшей группе
Тема: Вода и ее свойства.
Тема: " Красивая чашка в горошек"
Цели:
Пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных со старым традиционным бытом.
Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.
Воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; уважительное отношение к русскому народному творчеству; традициям и обычаям народа.
Расширять представления детей о жизни в старину.
Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями на праздниках.
Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.
Учить понимать смысл пословиц и поговорок, побуждая желание исследовать их.
Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.
Вызывать эмоциональный отклик на яркие народные образы.
Показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств.
Архив
